科学小实验小学 作业_科学小实验小车

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优化作业,科学创新!坊子区凤凰小学科学学科寒假作业成果展示实验小达人”为主题,以科学小报的形式绘制出自己对科学世界的了解。孩子们脸上充满着对知识的渴求和动手实践的快乐,用自己的双手认真地做着科学小报。 三年级的同学们利用寒假时间认真完成了所布置的年级科学作业。在科学创新实验中步骤完整,操作无误。通过科学实验操作...

慈溪市小学科学作业专题研讨活动举行分享在单元作业设计、学生作业过程性评价、学业质量总体评价方面的实践与思考。全市200多名小学科学教师通过钉钉群线上直播、互动研讨的方式参加了本次活动。 首先,慈溪市第四实验小学的叶玲玲老师作了《三方一体,以评促学,提升低段小学生科学素养》报告。她以自己的教学...

潍城区细研科学素养作业助推“知行合一”为贯彻落实“双减”政策,加强小学科学作业设计与实践研究,凸显体现学科核心素养和关键能力发展的作业设计实践探索,潍城区以“为思维而教 优作业设计 促素养提升”为主题,进行了科学素养作业设计与实施系列活动,以实现从机械性书面作业、模仿性实验作业向指向核心素养的探究...

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钟山:“五育”并举育新苗 “双减”绽放幸福花”该县实验小学二(6班)学生李康俊高兴地说。据了解,钟山县实验小学根据学生的年龄特点和需求,科学定位学校育人模式,构建第一时段作业辅导答疑、第二时段课程超市和特色课程的“1+1+N”融合课程体系,开设了科技创新、音乐舞蹈、体育竞技、书画美术和语言表演五大门类共50...

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